JSAF派遣生留学体験談JSAF EXPERIENCE

平日は授業、ジム、課題の主に3つで構成され、友達とご飯に行ったりもしますが、大体は勉強に集中した毎日を過ごしています。休日は全く異なり、平日のストレスから解放されいつも友達か彼氏とどこかに出かけています。

私はライティングセンターをよく利用していました。ライティングセンターはとても役に立ち、毎回行くとそのペーパーはAをもらえるという英語の文章を直すためにインターナショナルの学生にとってはとても重要な場所のように感じます。

1. 大学内の活動に参加していますか。

Rotaryの大学バージョンRotaractというクラブに所属し、ボランティア活動をそのクラブでしている。またクリスチャンのクラブにも所属している。

2. スポーツはしていますか？具体的に教えてください。

週に3、4回ほどのペースでジムに通い、走ったり筋トレしたりしている。

留学生活の中で楽しかった思い出は多く一番を決めるのは難しいですが、強いて言うなら所属するクリスチャンのクラブのカンファレンスに参加しにコロラドのデンバーに行った思い出と、プレゼン大会に参加し優勝した思い出です。デンバーは仲のいい友達と行って4日間を一緒に過ごしたのですが、カンファレンス自体も素晴らしいもので自分の成長にもつながった気もしますし、友達とデンバーを毎日のように探検したのも本当に楽しく、いつになっても余韻に浸れます（笑）。ずっと友達と一緒にいたため4日間英語をしゃべり続け、英語伸びたな！と感じた記憶も忘れられません。プレゼン大会においてはクラブのメンバーと参加し、スモーキングについてディベート形式で発表しました。大会3か月前から準備をし毎週のように集まって練習し、大会本番では優勝することができました。大学の新聞にも掲載され、とてもいい経験になったように思います。 　大変であったのはやはり課題であり、毎日追われているので疲れますが、最も辛かったことは課題より自分のスピーキング能力を上げることでした。思ったよりも自分のスピーキングが上がらないことにストレスがたまり、たまに何もする気が起きないことなどありました。最近はスピーキング力向上は時間がかかるものとして割り切って自分のできることをするようにしていますが、理想と現実のギャップが激しいと留学中の大きなストレスになる可能性があると感じました。

一番の息抜き方法はジムに行って走ることです。中高陸部だったため走ることが好きで勉強で煮詰まっているときによく行ってストレスを解消しています。

長期の休みはほとんど旅行に出かけている。

私はこっちに来てから日本語をあまりしゃべりたくなかったので、ラインを友達や家族とすることはあっても実際電話したのは数えられるくらいです。多くて一ヶ月に一回でたいてい2ヶ月に一回くらいの頻度でした。

レクチャー

Group project×3回:100% Concept quiz×3回:84% Paper×2回:99% Online homework×3回:75% Attendance:100% Midterm:78％ Final:まだわからない

自分の意見を含め、社会で起きていること、日常生活でのものごとすべてにおいてどう批判的にとらえ、考えるかを学んだ。正しいと証明できる意見はどういうものなのかチームプロジェクトやレポート課題を通して、reasoning, fallacy, evidence, valueなどの様々な観点から物事を分析する方法を学んだ。

この授業が個人的に一番大変であった。授業中に自分の意見をまとめて提出しなくてはいけないことが多く、最初のころは授業についていくだけで精いっぱいだったため、いつも授業中の提出物は次の授業までの宿題として持ち帰らせてもらっていた。グループプロジェクトやテスト、ペーパーの数も多く、一番自主学習で時間を費やした授業に思う。しかし授業の内容は興味深く、日本の大学ではなかなか学べない批判的に物事を捉える方法を学ぶことができこの授業を通して成長できたようにも思う。

レクチャー

Homework:まだわからない Attendance:まだわからない Test×3回:まだわからない Final:まだわからない

天文学の基礎について学んだ。月の満ち欠け、星、恒星、惑星、地球の創造など。

単語が専門用語で数も多く、覚えるのが大変であった。またほかの授業とは違い50分授業が週3回あり、一回の授業の進むスピードが速いためノートをとるのも理解するのにも苦労した。テスト自体は難しい時と簡単な時で差が大きく、難しいテストのときにあまり勉強しないと落としかける。しかし学んでいる内容自体は楽しく、mこれもまた日本ではなかなか学べない内容であったためとってよかったと思う。

レクチャー

Quiz×10: 90%　Midterm: 61% Group presentation: まだわからない Attendance: まだわからない DBP×20: 100%

世界の主要宗教について学んだ。 ヒンドゥー教、シク教、仏教、キリスト教、ユダヤ教、イスラム教など

毎回予習として読まなくてはいけない教科書の量が多く大変であった。またフィールドワークでユダヤ教の寺院を訪ねグループで発表しなくてはいけなかったことがとてもプレッシャーであった。しかしそれ以外は期末試験もなく毎週のクイズもそこまで難しくはなかったためほかの授業と比べると比較的楽な授業であった。また聞いたことない宗教や今まで聞いたことはあってもよく知らなかった宗教について学べたのはよかった。

レクチャー

Midterm: 85% Application paper×2: 95% Speech×3: 95% Attendance: 100% Final: まだわからない

自分たちが普段どうやってコミュニケーションをとっているか、どのようなコミュニケーション能力が必要か、プレゼンはどう行うべきかなど。

この授業は前期とった中で一番楽しい授業であった。先生が若かったため生徒との距離が近く、生徒も積極的に話すためとても活発なクラスであった。内容も10代～20代が話すようなパーティーや彼氏が最近どうとか日常的なことが多く聞いているだけでも楽しかったし、よく先生も生徒も話しかけてきてくれたので英語を話して聞くよい練習になった。授業内容も私生活にかなり結びつくもので興味深かった。

レクチャー

テスト2回、ディベート2回、ペーパー3回、プレゼン1回、その他課題など

授業の内容は主に学期の最後のほうに行ったディベートに向けての学習であり、具体的にどういう討論をするべきかというのを1学期ずっと学んでいました。

一番苦労したのは間違いなくディベートです。社会的な問題について2人組のチームになってほかのチームと戦うというものだったのですが、ネイティブでも難しくみんな緊張している中で私も一回目は緊張しすぎてあまりうまくしゃべれなかったことを覚えています。しかし2回目はまだリラックスできうまく言い返すこともできたため自分たちのチームが勝ち満足感に浸っていました。ディベートにおいて一番難しいところは相手のチームが何を言うかわからないため原稿を用意してすべて覚えるということができないということです。しかし今回の経験は自分の英語力の成長の確信にもつながるものがありこの授業を受けてよかったなと感じています。

レクチャー

テスト5回、クイズ毎授業

有機化学について学びました。

この授業は先生とかの問題ではなく内容的にとても難しく、地味に一番勉強したクラスかもしれません。専門的な単語を学ばないと授業の理解ができず置いてかれてしまいます。またほぼ毎回の授業でクイズがありテストも一学期に5回という、ほかの授業とは比べられないくらいテストばかりです。この授業にはSI sessionという補講クラスがあり、私は置いてかれたくなかったのでいつもそのクラスに参加していました。そのクラスではただひたすらみんなで問題を解きあうという形式でわかりやすく、本来の授業よりも楽しんで参加していました。

レクチャー

テスト4回、プレゼン1回、ペーパー2回、ジャーナル2回

授業は細胞分子生物学についてで細胞内の仕組みについて学びました。

この授業は本当に難しく、先生もかなり厳しい人で受かる望みはほぼないです。授業に関してはただ知らない単語がかなり多く授業中に大体を理解するのがとても難しいです。また学期中に生物関係の記事を2回＋1回読まなくてはいけなかったのですが、その記事もとても難しく、授業中にその内容について質問されうまく答えられなかったこともありました。今思うともっと復習よりも予習に力を置けばよかったのかなと感じています。

レクチャー

テスト4回、授業内アクティビティ、ペーパーたくさん、その他課題など

栄養学について多角的な面から学びました。

この授業は先生がとても明るく楽しい人であるためとても楽しんで毎回授業に臨んでいました。栄養学も自分のとても興味のある分野で内容的にも興味深くとってよかったなと感じています。ペーパーは多く大変でしたがライティングのいい練習になったと思っています。

JSAFさんに電話した時の対応がとても丁寧で勉強で参っていた時のとても助けになりました。ありがとうございます。

内容は留学に直結するもので役に立ちましたし、自分留学するんだなという気持ちが実感され、留学する前の心構えをする面で役に立った気がします。

少し役に立ったように思います。日本ではあまり英語に触れる機会がなかったので、研修という形で課題などと共に強制的に英語に触れる環境を作っておくことは出発前において重要であり、たった１日間ではありましたが出されていた課題を含めよい事前学習になったように思います。