JSAF派遣生留学体験談JSAF EXPERIENCE

ルームメイトとの関係について：寮に滞在していましたが、最後までルームメイトが来なかったため、基本的には一人で過ごしていました。ただ、廊下で同じ寮に住む学生とすれ違った際に挨拶をしたり、少し会話したりすることはありました。
食事（カフェテリア、自炊の方法やバランスなど）について：基本的に自炊して過ごしていました。ただ、課題等で忙しく、あまり自炊に時間を割くことができなかったので、ご飯だけは予め炊いて冷凍保存し、あとは市販の冷凍食品に頼ったり、スーパーで売っているサラダを食べたりすることが多かったです。気をつけていないと野菜を摂る機会が減ってしまうので、冷凍食品を買う際は野菜もたくさん入っているようなものを選んでいました。

大学内ではJP-Networkという、日本文化が好きな人たちが集まるクラブに参加していました。
運動は一切していませんでした。しいて言うなら「歩いた」くらいです（笑）

金曜日～日曜日が休みでしたが、そのうちの1日は課題に費やしていることが多かったです。
その他の日は、スーパーに買い出しに行ったり、友達の家に行ったりしていました。また、少し長めの休みがあるときは旅行をしました。サンクスギビングの時にフロリダのディズニーワールドに行ったことと、冬休みに入ってからニューヨーク一人旅をしたことが強く印象に残っています。

私の所属していたJP-Networkというクラブ活動はおすすめです。日本に興味を持ってくれている学生の集まるクラブなので、現地の学生と仲良くなるには一番の場所だと思います。
また、10月頃から毎週末、大学のスケート場でアイスホッケーの試合が行われるのですが、それもおすすめです。セントクラウド州立大学のチームは強いらしく、ものすごく盛り上がるので、アイスホッケーのルールを知らなくてもその場にいるだけで楽しめると思います。

月曜日～木曜日：授業
金曜日～日曜日：休み

月曜と水曜は12時頃、火曜と木曜は15時頃に授業が終わるのですが、その後はひたすら課題や予習をしていました。どれだけ課題が終わらなくても、最低5～6時間は睡眠をとるように心がけていました。

基本的には日本にいるときと同じように接していましたが、嫌なことは嫌とはっきり言わないと伝わらない文化なので、一度だけ友達の「自分への接し方」について意見をしたことがあります。ちなみに、その友達は今でも仲良くしてくれています。日本人にとっては少し心苦しい経験でしたが、良い勉強にもなりました。

良い思い出：Fall Semesterが終わった後、ニューヨーク一人旅をしたこと。自分を成長させてくれた経験の一つです。
大変だった思い出：予習や課題ももちろん大変でしたが、何よりも授業の内容を理解してノートを取ることが大変でした。授業内容自体は全く難しくないはずなのに、言語が変わるだけでここまで難しく感じるのかと思いました。

レクチャー

Argument Detection Paper（本を読み、筆者のmain argumentについて書く）
Quizzes（全5回）
Final Exam（映画を観て史実に基づいているかどうかを調べる）
In-Class Work（出席点など）
以上350点満点で成績が決まります。

コロンブスのアメリカ大陸発見からアメリカ独立までの歴史

もともと歴史を学ぶのが好きで、特にアメリカにおける奴隷制度に興味があったので、それについて学んだ回は一番勉強になりました。ただ、聞き慣れない歴史用語が多くて理解が難しかったため、小テストであまり良い点数が取れず、Aが取れなかったのが残念でした。また、授業中に突然ドキュメントを読まされて隣の人と話し合わなければならない時があり、短時間で文章を理解して話すというプレッシャーから冷や汗が止まりませんでした。とはいえ、授業全体はとても面白くためになるので、歴史に興味がある人にはぜひお薦めしたいです。

レクチャー

教科書分析（教科書を読み質問に答える、全4回）
Thought Paper（自分でテーマを決めてそれについて書く）
Presentation（Thought Paperをもとにプレゼンテーションを行う）
Class Participation（授業における発言等）
Extra Credit（通常点に加算）：レイシズムに関するWorkshopへの参加で20ポイント
以上、Extra Credit以外の100点満点で成績が決まります。

アメリカにおけるレイシズム

アメリカのレイシズムに関しては、日本の大学のゼミでだいぶ勉強していたつもりでしたが、実際は知らないことだらけでとてもためになる授業でした。ただ、なじみのないことも多かったため、選択していた授業の中では一番難しかったです。先生がキング牧師の公民権運動に実際に参加されていた方だったため、言葉の重みをずっしりと感じました。

レクチャー

Quizzes（全13回、点数の高い11回分が成績に加算、Open Book）(25%)
Mid-Term Exam (20%)
Final Exam (40%)
Participation (15%)
上記全ての合計点を100％換算して成績が決まります。

人類学の入門編、人間の成り立ちや人間社会等について学ぶ

生物学的な内容でとても難しかったので、なんとか授業についていこうとして事前に教科書を一生懸命読んでいましたが、専門用語だらけでとにかく大変でした。とはいえ、回が進むごとに自分が興味のある分野と関連した内容になっていき、最終的には授業を楽しんでいました。自分では絶対学ばないようなことも学べたので、とても楽しかったです。

レクチャー

Praat
Worksheet（全2回、Phonotactic Structureなど）
Transcription Exam（全5回、聴こえた単語のIPA（※）を書きとる、満点超えはExtra Credit）
Exam（全3回、Open Book）
Presentation（英語と中国語のIPA等の違いについて）
※IPA：国際音声記号（International Phonetic Alphabet）のこと。

言語を発音する際の口の動きやIPA、子供の言語習得、ヘルツなど

日本の大学で関連する授業を受けたことがあったので、専門用語が難しいとは感じたものの比較的理解しやすかったです。日本語を外国の人に教えることに興味を持っているので、この授業で学んだことが日本語を教える際に活かせそうだなと思いながら楽しく授業を受けていました。ただ、定期的に行われる確認テストは、問題数が多くて大変でした。

実技

Mask Project（全2回、布マスクを作る）
Sampler（全5つ、習った縫い方の実技）
Character Project（自分の作りたいコスチュームを決めて制作）
Resume ＆Portfolio（自身の履歴書とコスチュームについての説明書を作成）

コスチュームを作る際の縫い方について（手縫いとミシン縫い）

この授業は、息抜きのつもりで選択しました。はじめは舞台で着用されるコスチュームの役割等を学ぶ座学の授業だと思っていたのですが、実際はコスチュームを作る実技の授業でした。裁縫自体は元々好きで、フェルトでおもちゃを作ったりしたこともあったので、授業はとても楽しかったです。息抜きという目的は達成されたと思っています。

留学したいという気持ちはあったものの、どういう留学先があるのか、留学するにあたって何をすべきなのか、どれくらいの費用がかかるのかなどの知識が一切なかったので、一からサポートしてもらえるのはとてもありがたかったです。手厚いサポートのおかげで、スムーズに留学を実現することができました。ありがとうございました！

留学するにあたり気をつけなければならないこと、やらなければならないことが沢山ありますが、それらをまとめて話してくださったのでとても役に立ちました。