JSAF派遣生留学体験談JSAF EXPERIENCE

OSAPの事務所には、無料で印刷ができるプリンターがあります。また、過去の派遣生が残していった本でみっちりの本棚があり、基本的な文献はわざわざ購入しなくてもそこから無料で借りることもできます。私は、とても良いチューターの教授に恵まれたので、term が始まってしまえばあとは順調に慣れていくことができました。しかし中には、教授との相性がどうしても合わなかったり、ということも稀にあるようです。その辺は、事務所の方々が親身になって下さると思うので、なんでも相談してみるといいと思います。本当に気さくで、あたたかい方たちです。勉強面以外でも、寮の電球が切れてしまった、お風呂の排水が悪化した、などの場合もオフィスに問い合わせれば修理の人が比較的すぐに来てくれたりと、とても頼りになります。（ただ、私の寮はサーチャージの寮なので、かなり設備に恵まれている方です。オックスフォードは古い町なので、住居に何かしらの不調が出やすいことも確かです。勉強にしっかりと集中するためには、できるだけサーチャージの寮に入り、そのような住居の不調や修理などの悪影響を避けることが賢明かと思います）オフィスにはパソコンもあるので、部屋での作業に飽きたらオフィスで気分を一新出来ますし、気晴らしに鑑賞できるdvdが豊富に取り揃えられている部屋もあります。

授業開始の２週間前に現地に到着します。その２週間の間はほぼ毎日（週末はフリーですが）何かしらのオリエンテーションが開催されました。時間は様々ですが長くても１日トータルで６時間ほどでした。内容も多岐にわたり、生活上の注意などOSAPの事務所さんから受けるインストラクション、現地の医師を招いて英国の歴史や政治について受けるレクチャー、などなど豊富な内容でした。その他にもオックスフォードの市内をガイドさん付きで案内してもらえたりまた派遣生同士で友好を深め合うミニパーティーのようなイベントも何度かあり、忙しいTerm Timeが始まる前に少しリラックスしつつも充実した２週間を過ごすことができました。さらにオフィスのAdvisorの方と１対１でこれから始まるチュートリアルに関する疑問や不安、これまでの生活で困ったことはないかなど、一人あたり１０分ほどの時間で相談する機会もありました。とても親身になってくださったので今後に対する漠然とした不安がとても軽くなったのを今でも感謝しています。フィードバックといえば教授を招いてのレクチャーはオックスフォードでの学びの奥深さを感じられるとともに、英国の歴史やオックスフォードという町の特徴（オックスフォードの建築のレクチャーもありました）などのまさに留学生にぴったりのイントロダクションという位置づけなど感じ、感動したことを覚えています。

まず第一チュートリアルの英文学。週に１回１時間（１学期間で８回８時間）で、教授と１対１で行います。エッセイを前日までに提出した上で、教授がそれを読んだ状態でさらに議論を深めるチュートリアルもありますが（第二チュートリアルはそうです）、もう一つの方針があり、それは、書いてきたエッセイをその場で教授の前で読み上げて、そこから、議論や考察に入っていくという形式で、この教授はそのスタンスを取っていらっしゃいました。「書いてきたものを読むなんて時間の無駄では？」とも思えますが、実は全く反対なんです。自分が書いたエッセイを読み上げることで、文章に一貫性があるか、または、説得力を持って自身の主張をサポートできているのか、といったことがより明確に分かります。書いている時には見えなかったポイントがクリアになったり、読んでいるうちに自分で正しい答えを見つけてしまうことすらありました。もう一度読み上げることで、頭の中がよく整理されるということなのでしょうか。この方法は、ナルニア国物語の作者ルイスや指輪物語のトールキンといったオックスフォードの卒業生たちも実践した方法であると言われています。読み上げた後は、教授から質問を受けたり、フィードバックを頂いたり、新たな視点を提示してもらい議論を深めたりします。
例えば、７回目のチュートリアルでは、Jane AustenのNorthanger Abbey という作品を読み、それに関して自身のテーマである「分別と多感」という観点から作品分析を行い、与えられた参考文献の情報も含めながら書き上げたエッセイを、まず読み上げました。軽くフィードバックを述べた後に、教授はこの作品の中に登場したホラー小説を実際に棚から引っ張り出して、私に見せてくれました。作品の中で主人公たちが読む作品にも作者の意図が隠されていることを学びます。そして、ヒロインの持つ想像力というパワーが作品の中でmale-centred societyが女性に与える悲劇を暴くという重要な役割を果たしているのではないか、という私の主張をより強固にするためのヒントをたくさん提示して頂きました。家というのは、女性のdomesticな領域の象徴であり、タイトルのAbbeyという言葉は、”ruined mother（夫によって破滅させられる一家の母親）”の象徴であるという大変興味深い視点を与えて下さいました。このように、エッセイからスタートして、最後にはより複合的、多面的視点からそのテーマや作品を理解することができます。
また、さらに議論を深めるために読むと良い本を毎回幾つか教えて頂きます。（vacationの期間にできる限り読みたいと思います）エッセイを書く事はもちろん大変です。エッセイは最低１５００字で、文学ですと、基本は１週間に１作品（300〜500ページ）を分析し、それに関わる最低２冊ほどの参考文献（全てを読むわけではないですが、最低１００ページほどは読みます）の内容を織り交ぜねばなりません。分からない単語を辞書で調べる必要もありますし、文学の場合はただ読むだけでなく、ある視点から念入りに分析を行いながら読むので、ちゃんと取り組もうとすればするほど時間がかかります。さらにエッセイを書くとなると、ただ理解しただけでは足りず、論理的に自身の主張をサポートできるレベルまで到達せねばなりません。大変ですが、そこまでself studyを行った後だからこそ、教授のアドバイスがより生きてきますし、それを繰り返していくうちに、社会に出てから本当に必要なマネジメント能力、さらに、課題を自ら発見して自らの力で答えや面白さを探求していくタフで能動的な姿勢が身につくと感じました。

Jane Austenをはじめとして、early modernの作家たちが、時代の大きなうねりの中で、senseとsensibility(分別と多感)をどのように捉え、作品にそれがどのように反映されているのかを学びました。自身で行うセルフスタディーに加え、チュートリアルの密度の濃い１時間で得られる背景知識や議論の展開によって、幅広いコンテクストからearly modern という時代を理解することができました。

上記の通り英語力や課題の量に関して大変なことはありましたが、それは慣れてくれば大丈夫でした。教授もとても良い方で、私の留学生としての立場をよく理解し、サポートして下さいました。８回全てのチュートリアルの１つ１つが、忘れられないとても深い学びとして私の中に染み付いたという感じです。

音楽についてははsecondary tutorialなので、回数としては１学期間で計４回の４時間となります。チューターの先生は、教授ではないですが、オックスフォードの音楽学部に所属する学者で、幾つかのオーケストラの指揮者も担当する先生です。オケでの経験や知識をもとに議論を深めて下さるので、同じくオケに所属してきた私にとっては自身の経験と結びつくような内容も多く、とても楽しいです。全て印象に残っていますが、初回のチュートリアルでは、ヘンデルという音楽家が、ミルトンという１７世紀の大詩人の作品を音楽にadaptationしている例を取り扱いました。
私の文学のテーマは「分別と多感」ですが、ミルトンの詩にもそれに近いコントラストが描かれているんです。その詩を音楽という形で表現しようとしたヘンデルも同様に、彼の音楽の中でそのコントラストを忠実に再現しようとしています。さらに、教授はこの対照に対し、ニーチェという哲学家の思想という枠組みからもアプローチしてみることを提案して下さいました。授業ベースの日本では、ここまで自分の興味を追求することができるでしょうか。オックスフォードではまず、自身の疑問からスタートします。私の場合は、early modernの文学と音楽の中における「分別と多感」についてです。文学と音楽それぞれの分野で、ここまで高いレベルの議論ができることはもちろん素晴らしいですが、さらに、音楽というチュートリアルの中でも、文学とのintersectionという私の興味をチューターがきちんと汲んで下さり、interdisciplinaryなリサーチが出来ることは、本当に贅沢だと感じます。幅広く、かつ世界トップクラスのレベルを誇る学科の存在、そして、世界の学術機関で発表されたほぼ全てのジャーナルや文献にアクセスできるボドリアン図書館という財産が、私の研究をとても有意義なものにしてくれています。

Austenの時代の音楽は、当時の社会や生活とどのように関連しているのか、また、文学と同じく、senseとsensibilityという観点から音楽を見ると何が分かるか、といった視点から、early modern musicの特徴を捉えていきます。

こちらの先生も、私の留学生としての大変さをよく理解して下さり、スペルを親切に教えて下さったりと、きめ細やかな指導をして下さいました。課題はもちろん楽ではないですが、特に音楽というテーマは国境を越える力があるので、ディスカッションもとても楽しくすることができました。

はい。特に、他の派遣生の方たちとグループになって活動したり、彼らのスピーチを聞いたりしたことは、とても良い刺激になりました。